学校体育为何四面楚歌

发布时间：2020-07-13 19:34:31 阅读：次来源：气球厂家

“少年强则国强，这是100年前梁启超提出来的；100年后，它的意义更深远。我们的国家强了，而我们的少年没有强，我们的青少年体质没有强，这也是我们各级政府部门应该高度重视的。”12月18日，在由教育部体育卫生与艺术教育司与中国青年报社共同主办的“少年强则国强——加强中小学校体育工作座谈会”上，北京市教委体卫艺处处长王东江如是说。

座谈会上，来自全国各地中小学的校长、老师和学生对学校体育工作抛出了一系列问题：在不断修建大型体育场馆的同时，校园体育场地却愈见紧缩；教师总体编制在增加，体育教师的任务却越来越繁重；家长的溺爱，养成了独生子女“金玉其外败絮其中”的体质和骄娇二气；繁重的课业，压抑了孩子对体育兴趣的追求，对于安全问题的恐惧，则束缚了学校放开体育锻炼的手脚。

在重重阻碍下，学校体育正力求突围。“这个突破口，就是评价体系。”教育部体卫艺司司长王登峰表示。

“螺蛳壳里做道场”

“相信很多教师都有这样的困惑：两三千个孩子在狭窄的操场上做操，连做转体运动都能打到对方的手。”云南省教育厅体卫艺处的李华海老师说，在云南，小学的体育场地、设施达标率只有27%。2008年汶川地震后，国家对灾区投入了大量教育经费，但大多花在了建宿舍、教室上，而对于青少年同样重要的体育场地建设却未被重视。

李华海感叹，各大城市都在争相建设、翻新大型运动场馆，与之对应的却是学校体育场地的越来越狭小，“踢一场足球场租费要上千元，这不成了奢侈运动了吗？”

北京市五中分校的体育教师郄朝晖也为学校有限的体育场地着急。“足球作为三大球之一、世界第一运动，我们却只能踢软式足球。”这所位于闹市区的初中有1600多名学生，老校区只有两块标准篮球场，一个140米跑道的体育场，新校区只有一块标准篮球场和一个130米跑道的运动场。

张弦是北京市金台书院小学的校长，这所位于北京二环、天坛旁边的学校周边都是小胡同，连一个操场都没有，冬天在带学生跑步之前，体育教师要先把操场边的积雪推开。由于学校条件不足，老师压力大，2008年前，学校的体育老师都走了，去了条件更好的学校。

合肥市第十九中学校长汪晓军也为缺体育教师发愁，该校每星期上三节体育课的要求都达不到。学校组织了不少体育社团，却没有指导老师，只能动用其他学科的教师来指导。但他继而发现，现在中青年教师本身的体育技能也不容乐观，学校有88名45岁以下的教师，却连一个排球队都组不起来，只能抽调45岁左右的老师参加。

“大量农村人口进入城市，中小学的学生数量在增多，而学校的体育设施缺乏、场地缺乏，谈何体育课和体育活动？”李华海觉得，面对城市化的进程，教育部门、体育部门、发改委必须联合起来，提前做准备，加强校园体育场地建设，否则，随着土地价格的增长，还会付出更高的成本。

兴趣与现实总是冲突不断

“为什么退出棒球队了呢？”王登峰问北京玉桃园小学五年级学生“小眼镜儿男生”付睿安。

“其实我也挺喜欢打棒球的，但是奶奶说学习更重要。”付睿安解释，三年级时他参加了棒球队，训练时间是课后的3点半到6点，但一年前父母给他请了个英语家教，学三一口语，就没时间打棒球了。由于学习任务繁重，付睿安经常一边跑步，一边戴着耳机听英语、背单词。

“你如果继续打棒球，肯定不会戴上眼镜的。”王登峰说。

同为玉桃园小学学生的王斯雨也觉得，很多同学喜欢踢足球、跳大摇绳，但是周末都要上奥数班、作文班、兴趣班。

玉桃园小学校长李颖说，即使学校留的作业不多，但各种辅导班成了家长给孩子留的“无形作业”，孩子连各种班都应付不过来，根本没有时间去操场跑步和打球。

很多教师还发现，学生的兴趣点，也与学校开展的体育项目不尽一致。

王东江说，很多孩子对广播操不感兴趣，做操的时候用力不够，运动强度不够，只是比划一下，要在广播操上进行创新，才能让孩子喜欢。

“玩是孩子的天性，但是他们现在不会玩，没有时间玩，而且对规范的体育运动兴趣不是太大。”山东省济南市胜利大街小学校长王念强觉得，要发展学校体育，首先得教育孩子会玩。

在如何教育孩子“玩”上，各个学校都在进行自己的探索。

在辽宁省铁岭市银州区第八小学，跳绳活动曾经一直不受学生欢迎。有一次在沈阳北陵公园广场上，校长冯如刚看到一群人跟着动感十足的音乐在跳绳，跳得特别起劲儿，于是灵感突发，将花样音乐跳绳拿到学校去实践，结果反响很好。

这引发了他的思考：我们的体育项目怎么选择，怎么能从孩子的兴趣出发，从他们的终身锻炼习惯出发？于是，学校开始变着法吸引学生对体育项目的注意力，从学生中挑选花样跳绳的“代言人”，还经常举行自创花样比赛，把视频发到网上，用孩子的名字命名，吸引孩子为做“小明星”而努力。

江南Style的骑马舞，迈克尔·杰克逊的太空步等时尚元素，也被融入到一些学校的自编操中。

体育专项选修课的设置，也是吸引学生的方式。上海市川沙中学作为上海市两个试点学校之一，正在与上海大学合作，探索高中体育的专项化。副校长邱永飞介绍，这项改革在整个高中三年中推出十几个选修项目，让学生从中选一到两个进行学习，便于终身锻炼。