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学校体育为何四面楚歌

发布时间:2020-07-13 19:34:31 阅读: 来源:气球厂家

“少年强则国强,这是100年前梁启超提出来的;100年后,它的意义更深远。我们的国家强了,而我们的少年没有强,我们的青少年体质没有强,这也是我们各级政府部门应该高度重视的。”12月18日,在由教育部体育卫生与艺术教育司与中国青年报社共同主办的“少年强则国强——加强中小学校体育工作座谈会”上,北京市教委体卫艺处处长王东江如是说。

座谈会上,来自全国各地中小学的校长、老师和学生对学校体育工作抛出了一系列问题:在不断修建大型体育场馆的同时,校园体育场地却愈见紧缩;教师总体编制在增加,体育教师的任务却越来越繁重;家长的溺爱,养成了独生子女“金玉其外败絮其中”的体质和骄娇二气;繁重的课业,压抑了孩子对体育兴趣的追求,对于安全问题的恐惧,则束缚了学校放开体育锻炼的手脚。

在重重阻碍下,学校体育正力求突围。“这个突破口,就是评价体系。”教育部体卫艺司司长王登峰表示。

“螺蛳壳里做道场”

“相信很多教师都有这样的困惑:两三千个孩子在狭窄的操场上做操,连做转体运动都能打到对方的手。”云南省教育厅体卫艺处的李华海老师说,在云南,小学的体育场地、设施达标率只有27%。2008年汶川地震后,国家对灾区投入了大量教育经费,但大多花在了建宿舍、教室上,而对于青少年同样重要的体育场地建设却未被重视。

李华海感叹,各大城市都在争相建设、翻新大型运动场馆,与之对应的却是学校体育场地的越来越狭小,“踢一场足球场租费要上千元,这不成了奢侈运动了吗?”

北京市五中分校的体育教师郄朝晖也为学校有限的体育场地着急。“足球作为三大球之一、世界第一运动,我们却只能踢软式足球。”这所位于闹市区的初中有1600多名学生,老校区只有两块标准篮球场,一个140米跑道的体育场,新校区只有一块标准篮球场和一个130米跑道的运动场。

张弦是北京市金台书院小学的校长,这所位于北京二环、天坛旁边的学校周边都是小胡同,连一个操场都没有,冬天在带学生跑步之前,体育教师要先把操场边的积雪推开。由于学校条件不足,老师压力大,2008年前,学校的体育老师都走了,去了条件更好的学校。

合肥市第十九中学校长汪晓军也为缺体育教师发愁,该校每星期上三节体育课的要求都达不到。学校组织了不少体育社团,却没有指导老师,只能动用其他学科的教师来指导。但他继而发现,现在中青年教师本身的体育技能也不容乐观,学校有88名45岁以下的教师,却连一个排球队都组不起来,只能抽调45岁左右的老师参加。

“大量农村人口进入城市,中小学的学生数量在增多,而学校的体育设施缺乏、场地缺乏,谈何体育课和体育活动?”李华海觉得,面对城市化的进程,教育部门、体育部门、发改委必须联合起来,提前做准备,加强校园体育场地建设,否则,随着土地价格的增长,还会付出更高的成本。

兴趣与现实总是冲突不断

“为什么退出棒球队了呢?”王登峰问北京玉桃园小学五年级学生“小眼镜儿男生”付睿安。

“其实我也挺喜欢打棒球的,但是奶奶说学习更重要。”付睿安解释,三年级时他参加了棒球队,训练时间是课后的3点半到6点,但一年前父母给他请了个英语家教,学三一口语,就没时间打棒球了。由于学习任务繁重,付睿安经常一边跑步,一边戴着耳机听英语、背单词。

“你如果继续打棒球,肯定不会戴上眼镜的。”王登峰说。

同为玉桃园小学学生的王斯雨也觉得,很多同学喜欢踢足球、跳大摇绳,但是周末都要上奥数班、作文班、兴趣班。

玉桃园小学校长李颖说,即使学校留的作业不多,但各种辅导班成了家长给孩子留的“无形作业”,孩子连各种班都应付不过来,根本没有时间去操场跑步和打球。

很多教师还发现,学生的兴趣点,也与学校开展的体育项目不尽一致。

王东江说,很多孩子对广播操不感兴趣,做操的时候用力不够,运动强度不够,只是比划一下,要在广播操上进行创新,才能让孩子喜欢。

“玩是孩子的天性,但是他们现在不会玩,没有时间玩,而且对规范的体育运动兴趣不是太大。”山东省济南市胜利大街小学校长王念强觉得,要发展学校体育,首先得教育孩子会玩。

在如何教育孩子“玩”上,各个学校都在进行自己的探索。

在辽宁省铁岭市银州区第八小学,跳绳活动曾经一直不受学生欢迎。有一次在沈阳北陵公园广场上,校长冯如刚看到一群人跟着动感十足的音乐在跳绳,跳得特别起劲儿,于是灵感突发,将花样音乐跳绳拿到学校去实践,结果反响很好。

这引发了他的思考:我们的体育项目怎么选择,怎么能从孩子的兴趣出发,从他们的终身锻炼习惯出发?于是,学校开始变着法吸引学生对体育项目的注意力,从学生中挑选花样跳绳的“代言人”,还经常举行自创花样比赛,把视频发到网上,用孩子的名字命名,吸引孩子为做“小明星”而努力。

江南Style的骑马舞,迈克尔·杰克逊的太空步等时尚元素,也被融入到一些学校的自编操中。

体育专项选修课的设置,也是吸引学生的方式。上海市川沙中学作为上海市两个试点学校之一,正在与上海大学合作,探索高中体育的专项化。副校长邱永飞介绍,这项改革在整个高中三年中推出十几个选修项目,让学生从中选一到两个进行学习,便于终身锻炼。

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